RAAV – Adapter ses activités culturelles: porte d’entrée au milieu scolaire

Faites entrer votre pratique artistique à l’école! Apprenez à concevoir et à animer des activités culturelles adaptées aux jeunes, tout en répondant aux attentes du milieu scolaire.

Cette formation vous dotera des outils requis pour concevoir, diffuser et évaluer des activités artistiques et pédagogiques destinées au milieu scolaire, en adéquation avec votre démarche artistique et vos techniques de création.

Conjuguant présentations théoriques, exercices pratiques, discussions et suivi individuel, la formation vous fera découvrir diverses méthodes de conception et d’animation d’activités culturelles et éducatives.

De plus, elle vous familiarisera avec les exigences du milieu scolaire et du programme La culture à l’école du gouvernement du Québec. En étoffant votre connaissance des enfants et des adolescents à qui vous voulez vous adresser, vous pourrez plus aisément concevoir et diffuser des activités éducatives et artistiques adaptées à l’auditoire jeunesse.

Un cahier didactique numérique vous sera remis avant la formation.

Horaire exact

• Formation de groupe – Bloc 1: mardi 16 février 2027, 9h00-12h30
• Formation de groupe – Bloc 2: mercredi 17 février 2027, 9h00-12h30
• Suivi individuel de deux (2) heures déterminé entre chaque participant·e et la formatrice.

Objectifs

• Vous habiliter à créer vous-même des activités artistiques ancrées au programme La culture à l’école.
• Développer des outils pertinents pour offrir vos services aux publics scolaires, créer des astuces pour adapter vos activités et savoir les présenter.
• Connaître de façon approfondie le public scolaire ainsi que le programme La culture à l’école.
• Mieux cerner les attentes des enseignants.

À la fin de la formation:

• vous serez outillé·e pour concevoir et diffuser une activité éducative d’après votre pratique artistique et en adéquation avec les spécificités des publics auxquels ils s’adressent;
• vous saurez évaluer la qualité de vos rencontres avec les publics;
• vous aurez amélioré vos capacités à communiquer votre travail.

À qui s’adresse cette formation?

Aux artistes et travailleurs culturels en danse intéressés aux activités de médiation culturelle destinées aux jeunes.

Formatrice

Christelle Renoux a plus de 20 ans d’expérience en médiation culturelle, éducation et pédagogie. Au cours de ses différentes expériences, elle a animé des visites et des ateliers artistiques pour tous les publics, formé des médiateur·trice·s culturel·le·s, élaboré différents types de médiations culturelles (scénario de visite, médiation écrite en salle, parcours de visites…) et participé au développement de programmations éducatives et culturelles.

Elle a œuvré tant en France qu’au Québec, dont 12 ans comme responsable des publics et de la médiation culturelle au MAC LAU et plus d’un an à la TOHU. Son intérêt marqué pour le patrimoine et la muséologie l’a amené, pendant quatre ans, à la coordination de la Corporation de l’Église Sainte-Amélie, la Corporation historique du Phare de Pointe-des-Monts et à l’élaboration de projets muséaux pour Tourisme et Croisières Baie-Comeau.

Depuis octobre 2026, Christelle Renoux poursuit, chez Culture Côte-Nord, son accompagnement auprès des institutions muséales et patrimoniales à titre de ressource mutualisée. Elle est également formatrice, consultante en médiation culturelle et projets éducatifs.

Des questions?

Nathalie Dussault
Responsable de la formation continue
formation@raav.org 

Cette formation, offerte par le Regroupement des artistes visuels du Québec (RAAV) en collaboration avec le Regroupement québécois de la danse (RQD), est soutenue par le Conseil de la formation continue arts et culture de Montréal (CFC) et financée par le gouvernement du Québec par l’intermédiaire du programme Intervention-Compétences administré par Compétence Culture.