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Un cas pour Martine Époque
Si la danse contemporaine qu ébécoise est
devenue ce qu’elle est, c’est en partie grâce à l’œuvre
visionnaire et au travail acharné de Martine Époque.
L’étude de cas que nous vous présentons
retrace son parcours, depuis le petit village de Six-Fours-les-Plages
en France, où elle a grandi, jusqu’à Montréal,
où elle a décidé de vivre. Son histoire
nous est racontée à travers les années,
ponctuées des découvertes et des obstacles
qu’elle a rencontrés tout au long de sa carrière.
Fascinée
par le mouvement, ses études dans
plusieurs domaines artistiques la conduisent vers sa plus
grande passion, la danse. Son arrivée en 1967, en
tant que professeur de danse à l’Université de
Montréal, lui ouvre les portes d’un territoire
où bouillonne l’urgence de découvrir,
d’explorer. Avec la création de Nouvelle Aire,
un des premiers collectifs de danse contemporaine au Canada,
elle participe aux transformations majeures qui marqueront
le paysage culturel québécois de l’époque.
Trois générations de danseurs et de chorégraphes,
dont Edouard Lock, Paul-André Fortier ainsi que
Louise Lecavalier, pour ne nommer que ceux-là, ont
ainsi pu faire émerger leur propre signature chorégraphique.
Avec
un regard biographique, truffé d’anecdotes évoquées
par madame Époque, cette étude de cas relate
donc le cheminement d’une pionnière, entre
ses aspirations personnelles, sa carrière de chorégraphe
et ses recherches actuelles sur la « danse sans
danseur ».
Nous remercions le Centre de cas du
HEC ainsi que les auteurs Jacqueline Cardinal et Laurent
Lapierre qui ont généreusement acceptés
que nous diffusions cette étude de cas.
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par le Regroupement québécois de la danse.
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